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教育微課程 | 生活美學第二季 兔毫連盞烹云液
中國是茶的故鄉,飲茶風俗的發源地。中國人對茶的開發和利用有著上千年的歷史。
“茶興于唐,而盛于宋”,宋人說:“茶非古也,源于江左,流于天下,浸淫于近代,君子小人靡不嗜也,富貴貧賤靡不用也”。茶葉在宋代已是達官貴人、平民百姓生活中的常用之物了。宋人飲茶,在繼承了唐人煎茶的同時,更偏愛清雅的點茶。烹茶時從茶焙籠中取出茶餅,用茶槌搗成小塊,再用茶磨或茶碾,研成粉末,再用羅合篩出粉末均勻的茶末,便可以沖茶了。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 館藏兔毫盞
點茶對技藝的要求很高,最適合用于競技性的“斗茶”。所以,北宋中期以后興起了“斗茶”。為了能更好地表現茶沫湯花的色澤,對于盛茶的茶盞有了講究。北宋蔡襄所著的《茶錄》中寫有“茶色白,宜黑盞”。當時福建建安所燒造的建盞,呈現出微微帶紅的紺黑,紋如兔毫,其坯微厚,熁(xié)后久熱難冷,非常適合斗茶。正是由于斗茶的出現,黑釉茶盞在宋代大為流行,南北方都燒。今天志愿者老師們藝術形式的靈感來源就是這件藏在湖南省博物館的兔毫盞。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《生活美學——湘博教育微課程·志愿者專題》
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ??第二季???第四課???宋代點茶
宋人點茶,對茶末質量、水質、火候、茶具都非常講究,烹茶的水以“山泉之清潔者”為上佳,“井水之常汲者”為可用,茶葉以白茶為頂級茶品,茶末研磨得越細越好,火候也極重要,以水剛過二沸為恰到好處,也就是開得像涌泉還珠,但又不是騰波鼓浪的水。
材料準備:執壺、茶筅、茶筅立、茶盞、白竹茶勺、茶罐。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?熁(xié)盞
凈水燒開至100度后,將茶盞熁好。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?置粉、調膏
茶盞中放一勺茶末,注入少量開水,將其調成膏狀。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 注湯、擊拂 一邊沖入開水,一邊用茶筅擊拂,使水與茶末交融,茶末充分融于水,并泛起茶沫,通過數次注水,擊拂數次,一盞清香四溢的熱茶就出爐了。這種烹茶的過程,宋人稱為“點茶”,“點”就是注水的意思。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第七湯 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 茶百戲 至此,一杯宋代的點茶就完成了。 宋人將飲茶從審美化提升到了哲學化的高度,這正是宋代茶文化鼎盛的標志。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?志愿者夏雨 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?志愿者楊革非 本課程由湘博志愿者管理委員會組織部夏雨、楊革非共同策劃并演示制作。 夏雨于2007年加入湘博志愿者團隊、楊革非于2008年加入湘博志愿者團隊,兩位分別服務于周六組和周三組,并已獲得“榮譽志愿者”稱號。2017年新館開放后,共同加入湘博志愿者管理委員會,從事組織部相關工作。從一名普通的志愿者到管理委員會成員,她們利用自己工作和生活之余的時間在湖南省博物館參與講解,教育輔助,協助志愿者招募、考核、注冊、檔案管理等多項志愿服務,在服務于觀眾之余,還協助做好志愿者們的后勤服務。她們說:在未來的日子里,會繼續做好觀眾與博物館之間的橋梁,感謝湖南省博物館,感謝遇見的所有美好。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?對客烹茶, ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?笑談今古。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——宋·劉學顏《齊天樂》 課程執行、撰稿:楊革非(志愿者)、夏雨(志愿者) 課程拍攝:夏雨(志愿者)